CURRICULUM VITAE

Dati anagrafici:

Luogo e data di nascita: Roma il 20 giugno 1962
Stato civile: coniugata
Figli: uno

Titoli di Studio:

Maturità Classica conseguita nel 1982 presso il Liceo Classico Statale “Dante Alighieri” di Roma
Laurea in Psicologia, indirizzo Applicativo, conseguita il 21 marzo 1990, votazione 100/110, con tesi sperimentale dal titolo “L’insegnante flessibile ed efficace: il modello della Leadership Situazionale applicato al processo di insegnamento-apprendimento della lettura”, relatore prof. P. MEAZZINI, cattedra di Psicologia Clinica con Elementi di Psicoterapia Individuale, presso l’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”
Master in organizzato dal CENAF (Centro Nazionale Alta Formazione) conseguito a giugno 2012

Abilitazioni ed Iscrizioni ad Albi Professionali:

abilitazione alla Professione di Psicologo, sessione Esami di Stato aprile 1993 e iscrizione all’Albo della Regione Lazio al N. 5000
abilitazione all’attività psicoterapeutica (ex art. 35 Legge 56/89) il 31/01/1997

Titoli accademici:

Cultore della Materia presso la cattedra di Psicologia Clinica con elementi di Psicoterapia individuale diretta dal prof. Paolo Meazzini, Dipartimento di Psicologia, presso l’Università degli Studi di Roma “La Sapienza” dall’A.A. 1994/95 all’A.A. 1997/98.

Formazione post lauream:

Diploma di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo – Comportamentale conseguito al Corso Quadriennale di Formazione (1990-1994) promosso dalla A.I.P.T.C.C. (Ass. It. Di Psicologia e Terapia Cognitivo Comportamentale) in collab. con la cattedra di Psicologia Clinica…, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Roma “La Sapienza”, con votazione trenta/trentesimi.
Corso teorico-pratico sulle Tecniche di Assessment e Riabilitazione in Neuropsicologia Comportamentale, marzo-novembre 1991, presso l’Istituto Walden di Roma, docenti: dr. Carlo Blundo, dr. Carlo Ricci, prof. Stowe.
Corso introduttivo teorico sul “Programma Teacch. Approccio cognitivo-comportamentale all’autismo” (prima parte) e relativo stage pratico (seconda parte), docente prof. Theo Peters, organizzato dall’Associazione Anni Verdi nel periodo feb-apr 1994. In tale occasione ha svolto attività di interprete in consecutiva (francese-italiano)

Attività Professionali:

giu-dic 1990 - Operatore socio-sanitario Coop. COTRAD di Roma con mansioni di programmazione ed attuazione di interventi volti all’acquisizione delle abilità di autonomia di base in persone diversamente abili
set-ott 1993 - Consulenza aziendale con lo Staff diretto dal prof. Meazzini Check-up psico-sociale dell’A.N.F.F.A.S. – Ass. Naz. Famiglie di Fanciulli e Adulti Subnormali – sezione di Napoli, somministrazione al personale di questionari informativi e relativo scoring dei dati
A.S. 1993/94 e 1994/95 - Educazione alla Salute/Progetto Ragazzi 2000 promosso dal Provveditorato agli Studi di Roma: progettazione, conduzione e coordinamento di un laboratorio, elaborato all’interno dell’Ass. Sviluppo e Formazione, per la Prevenzione primaria delle tossicodipendenze “I.C.P.S. (Interpersonal Cognitive Problem Solving) di Shure e Spivack”, presso il 61° Circolo didattivo con bambini di V° elementare della Scuola Elementare Statale C. Evangelisti e con bambini di I media della Scuola Media Statale F. Eredia di Roma
A.S. 1994/95 - Educazione alla Salute/Progetto Genitori promossa dal Provveditorato agli Studi di Roma: progettazione, conduzione e coordinamento di un Gruppo di sostegno presso il presso il 61° Circolo didattico nella scuola media statale F. Eredia di Roma
da sett. 1995 a sett. 1997 - Direttrice C.F.P. Centro di Formazione Professionale per disabili OPERA DON GUANELLA di Roma in convenzione con la Regione Lazio
da set. 1997 a marzo 2009 - Psicologa Responsabile del Servizio Semiresidenziale (Centro Diurno) per disabili OPERA DON GUANELLA di Roma
da sett. 2008 a marzo 2009 - Collaborazione come Psicologa Responsabile anche nella gestione del Servizio Non Residenziale (Ambulatorio) per Disabili dell’OPERA DON GUANELLA di Roma

Attività clinica:

da nov. 1992 a lug. 1994 - Consulenza psicologica e psicoterapia, in supervisione con il dott. Francesco Grisorio, didatta e psicoterapeuta – Istituto Walden – su disturbi di ansia sociale
da gen. 1993 a set. 1995 - Consulenza psicologica e consulenza educativa per disturbi dell’età evolutiva (terapia individuale, familiare, Training di Rilassamento, Training Affermativo)
da gen. 1993 - Consulenza psicologica, relazione d’aiuto e consulenza psicopedagogica con le famiglie, gli insegnanti e gli operatori sociali di persone (adulti e bambini) diversamente abili e/o con difficoltà di apprendimento e/o con problemi comportamentali
da feb. a lug. 1993 - Consulenza psicologica e psicopedagogica, sostegno agli operatori ed ai genitori di persone diversamente abili, presso l’Associazione “Vita Nuova” dell’Assohandicap, Marino e Ciampino (Rm)
da gen. 1994 a dic. 2004 - Supervisione e consulenza rivolta a giovani psicologi impegnati in attività di counseling, terapia e riabilitazione
da feb. a giu. 1994 - Conduzione di un Training di Rilassamento Muscolare Progressivo in gruppo, secondo il modello di Jacobson, in collaborazione con la dott.ssa Olga Chiaia, psicologa e psicoterapeuta
da feb. 1994 a feb. 2005 - Consulenza psicologica, relazione d’aiuto e psicoterapia per disturbi dell’età adulta: ansia, attacchi di panico, fobie, disturbi della sfera emotiva-relazionale in vari studi professionali
mar. 2010 - ha aperto lo studio professionale Ce.Psi. Centro di Psicologia e Psicoterapia per la Promozione della Salute dell’Individuo, della coppia e della famiglia dalla prima infanzia all’età adulta, in collaborazione con altre figure professionali: psicologa, neuropsichiatra infantile e logopediste. Con il Ce.Psi. ha organizzato conferenze e giornate studio su temi di carattere psicologico e sui disturbi d’apprendimento.

Docenze:

dal 1990 al 1995 – docente nei corsi di II e III livello organizzati dallo IAL CISL del Lazio
- relatore al Corso di Formazione per insegnanti di scuola secondaria di II grado (corso n. 13 sede IRCG M. del Vascello, Roma): competenza psicologica e competenza pedagogica
dal 1992 al 1993 - docente di Tecniche di Gruppo e Conduzione di Riunioni al Corso per “Animatori socio-culturali”, organizzato dall’A.N.A.F.I. (Ass. Nazionale Famiglie Italiane) – finanziato dalla Regione Lazio
dal 1992 al 1994 – docente nei corsi per Assistenti domiciliari e nei Corsi Biennale Polivalente per insegnanti di sostegno organizzati dai comuni ci Ferentino e Alatri (Fr) e dal comune di Ancona
dal 1992 al 1998 – ha condotto E.P.G. (esperienze pratiche guidate) sulla Relazione d’Aiuto con la dott.ssa Flavia Caretto e sull’Autostima con il dott. Fabio Zago presso la cattedra di Psicologia Clinica, prof. P. Meazzini, Facoltà di Psicologia
- Lezione al corso biennale di Specializzazione Polivalente per il Personale operante in Attività di Sostegno agli alunni portatori di handicap, organizzato dall’A.R.F.A. – Centro di Audiofonologopedia di Roma, sulle Abilità sociali e la Competenza relazionale
- Conferenze su: “Il Problem Solving” (due incontri) e “Come migliorare l’autostima” (un incontro) con le classi di I, II e III media della Scuola Media privata “Don Agostino Roscelli di Roma
dal 1993 al 1994 - Docente al Corso di Riqualificazione del Personale di Assistenza di base organizzato dell’A.N.F.F.A.S. – Ass. Naz. Famiglie di Fanciulli e Adulti Subnormali – sezione di Napoli: “La Programmazione di interventi con i portatori di handicap, le abilità di autonomia di base (valutazione e intervento), i comportamenti problematici (valutazione e intervento)”, presso gli Istituti “Tropeano” di Ponticelli (Na) e “Ursi” di Napoli
- Lezione al Corso Superiore di Psicologia e Pedagogia dell’Handicap e delle Disabilità d’Apprendimento per psicologi, pedagogisti e insegnanti organizzato dall’Istituto Walden di Roma su “La relazione d’aiuto con il portatore di handicap, con la famiglia e gli operatori”
dal 1994 al 1995 - Progettazione e docenza per il Corso di Formazione e Aggiornamento per “Volontari al servizio dei portatori di H” presso l’Associazione Volontari “Noi insieme” di Roma
- Relatore al Corso di Aggiornamento Professionale per Terapisti della Riabilitazione organizzato dall’Opera Don Guanella di Roma: “Attenzione e Memoria, dalla normalità alla patologia”
dal 1997 al 2002 – docente nei corsi su Tecniche di autosostegno e Psicologia e Clinica dello Sviluppo organizzati dall’AS.P.I.C. – Ass. per lo sviluppo psicologico dell’individuo e della comunità, di Roma
dal 1998 al 2006 – docente nei Corsi quadriennali di specializzazione in psicoterapia organizzati dall’AS.P.I.C. – Ass. per lo sviluppo psicologico dell’individuo e della comunità, di Roma
19 marzo 2010 – conferenza “Ansia e Attacchi di panico: cosa sono e come gestirli” c/o Ce.Psi. Roma
20 marzo 2010 – conferenza “Gli esami si avvicinano e l’ansia aumenta: che fare? c/o Ce.Psi. Roma
16 aprile 2010 – conferenza “Figli: leggere attentamente il libretto di istruzioni a volte non basta. Diventare/essere genitori oggi” c/o Associazione Victoria e Harmonia Artis
febbraio-marzo 2012 formatrice c/o SAIP form e ASTROLABIO Coop. Onlus nel corso per “Operatore del servizio per il sostegno, l’assistenza e la cura di persone disabili affette da disturbo dello spettro autistico compresa la sindrome di Asperger”
- Aspetti educativi ed abilitativi dell’autismo. L’attività dei servizi di Neuropsichiatria infantile
- L’attività dei servizi di Neuropsichiatria infantile. Diagnosi ed intervento precoce
- Intervento precoce. I fratelli: rischi e occasioni. Il ruolo centrale della famiglia nella riabilitazione. Il coinvolgimento delle famiglie e di tutti i caregiver delle persone con autismo
da marzo 2012 collaboratrice dell’AVIOS (Agenzia per la Valorizzazione dell’Individuo nelle Organizzazione di Servizio) diretta dal prof. G. Bortone
31 marzo 2012 – conferenza “Imparare a restare genitori quando la coppia si separa” c/o Associazione Victoria e Harmonia Artis
15 maggio 2012 – conferenza “Problem Solving: strategie per la soluzione dei problemi” c/o I.C. Boccea 590 Roma
20 giugno 2012 – conferenza “Lo stress dell’insegnante: tra programmi da rispettare, allievi da guidare, colleghi/e da su(o)pportare e la propria vita da rispettare” c/o I.C. Bajocco 259 Roma
dal 2 marzo al 13 aprile 2013 – ciclo di conferenze “Informarsi per Re-Agire” con il gratuito patrocinio del Municipio XIII (ex Municipio XVIII) c/o Ce.Psi Roma
29 aprile 2016 – Master di Psicologia del Benessere organizzato dallo I.A.F. (Istituto di Alta Formazione di Roma) – Lezione su “Il benessere nei contesti di vita. Come promuovere e mantenere il benessere nell’ambito della famiglia”
23 settembre 2016 - Master di Psicologia del Benessere organizzato dallo I.A.F. (Istituto di Alta Formazione di Roma) – Lezione su “Problem Solving e creatività. Esercitazione sul time management e sul Problem Solving. Tecniche per stimolare la creatività”
gennaio-marzo 2017 – progettazione e Direzione Scientifica del Corso FAD sul Counseling Nutrizionale organizzato dallo I.A.F. (Istituto di Alta Formazione ) di Roma
-giugno 2017 – progettazione del Corso per Tutor dell’Apprendimento per DSA e ADHD in fase di organizzazione
23 feb. 2018 – incontro “Ansia e attacchi di panico: cosa sono e come gestirli” c/o studio di Psicoterapia “Officina Sociale” in via dei Gracchi 81 - Roma
2 mar. 2018 – incontro “Come rafforzare il rapporto di coppia: strategie per migliorare la qualità del rapporto di coppia nel quotidiano” c/o studio di Psicoterapia “Officina Sociale” in via dei Gracchi 81 - Roma
9 mar. 2018 – incontro “Quando i figli non rispettano le regole: come riuscire a ri-stabilire delle buone regole educative per i propri figli” c/o studio di Psicoterapia “Officina Sociale” in via dei Gracchi 81 - Roma
16 mar. 2018 – incontro “Bisogna imparare a lasciarsi quando è finita: strategie di elaborazione della sofferenza” c/o studio di Psicoterapia “Officina Sociale” in via dei Gracchi 81 - Roma
06 apr. 2018 – incontro “Riconoscere le emozioni e imparare a conviverci” c/o studio di Psicoterapia “Officina Sociale” in via dei Gracchi 81 - Roma
13 apr. 2018 – incontro “Lo stress: strategie di gestione” c/o studio di Psicoterapia “Officina Sociale” in via dei Gracchi 81 - Roma
20 aprile 2018 – incontro “Come affrontare le difficoltà della quotidianità: strategie per risolvere i problemi” c/o studio di Psicoterapia “Officina Sociale” in via dei Gracchi 81 - Roma

Partecipazione a Convegni e Corsi di Formazione: ha partecipato a numerosi convegni e corsi inerenti la professione dal 1990 a tutt’oggi per l’aggiornamento professionale

Pubblicazioni:

Caretto F., Di Stefano T. & Forlini M.A., Comportamenti problematici: cosa fare?, Armonie di Anni Verdi, IV, n. 6-7, giu-lug 1991, dispensa 8
Forlini M.A. & Grazioso G., L’insegnante in quanto leader. Alcune indicazioni provenienti dalla teoria della Leadership Situazionale, Psicologia e Scuola, XII, n. 57, dic-gen 1991-1992, pp 15-26
Forlini M.A. & Grazioso G., L’insegnante flessibile ed efficace. Due esperienze sul campo, Psicologia e Scuola, XII, n. 58, feb-mar 1992, pp 9-21
Forlini M.A., rubrica SxT Risponde (consulenza epistolare) in HD Giornale Italiano di Psicologia e Pedagogia dell’Handicap e delle Disabilità d’Apprendimento, n. 47, mag-giu 1992, numero monotematico “L’autolesionismo”, pp.45-46
Forlini M.A. & Gallizzi A. (a cura di), La dimensione estroversione-introversione in età evolutiva. Il test di Eysenck “E.P.I. Junior form, Psicologia e Scuola, XIII, supplemento al n. 64, apr-mag 1993, parte nona “Gli strumenti di misurazione nella scuola:la valutazione degli allievi. Aspetti pratici”
Caretto F., Ciurli P., Di Stefano T, Forlini M.A. & Mangoni A., Acquisizione e mantenimento delle attività di discriminazione visuo-percettiva attraverso un software originale, Comunicazione al 2° Congresso Nazionale di Riabilitazione Cognitiva assistita da computers USL 24 Ascoli Piceno Regione Marche, giugno 1993.
Caretto F., Ciurli P., Di Stefano T, Forlini M.A. & Mangoni A., Acquisiszione e mantenimento delle attività di discriminazione visuo-percettiva attraverso un software originale, 1993
Forlini M.A., Educare all’accoglienza. La formazione dell’operatore sociale. Obiettivo 2000 – Rivista d’informazione politica, culturale, problemi sociali e sanitari, anno V, n. 1 – 7, luglio 1995, 16
Forlini M.A., Il Servizio Diurno “Opera Don Guanella”,inserto in La voce dei poveri di Don Guanella, aprile-giugno 1998, n. 2

Conoscenza di Lingue straniere:

Buona conoscenza della lingua francese (parlata e scritta)

Conoscenza elementare della lingua inglese.

Conoscenze informatiche:

Uso dei programmi Microsoft Office: word, excel e power point. Buona abilità nell’uso di Internet

Roma, 19 febbraio 2019. dott.ssa Maria Alessandra Forlini

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